
전공 강의를 체험형 부스로 바꾸고, 1년 타임라인 전시와 AR 필터로 전공 브랜드 경험을 설계한 학과 고유 학술제
DVCC 전공은 계열 내 인기가 높았지만, 전과생과 계열생에게 전공 커리큘럼과 학내 활동에 대한 실질적인 정보가 부재한 상황이었습니다.
단순 정보 전달 대신 '체험형 부스' 전략을 채택해, 호응이 좋았던 강의 3개를 연기 실습 게임과 스토리보드 릴레이 콘텐츠로 바꿨습니다. 공간을 전공의 아이콘(나비)과 컨셉 컬러(파란색)로 통일하고, 나비 피드백 스티커로 반응을 수집했습니다.
전과생과 전공 예약생에게서 "학내 활동과 전공 지식을 확인할 수 있었다"는 인식 변화를 이끌어냈습니다.
배운 점계열생 참여 저조의 원인(입학 전공 학점 상향)을 도출해 다음 학생회에 인수인계했고, 타깃 분석 시 목표청중의 상태뿐 아니라 환경도 고려해야 한다는 것을 깨달았습니다.